24.12.2015
ДОМАШНИЙ НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ- ДО ГОДА И НА ВТОРОМ ГОДУ ЖИЗНИ. ПЕРВЫЙ НОВЫЙ ГОД Новый год - особый праздник, на него хочется обратить внимание даже совсем маленького ребенка. Поскольку его непременным атрибутом является нарядная елочка, довольно часто перед родителями встает вопрос: «Нужно ли украшать елку для малыша, которому всего несколько месяцев или только исполнился год?» Безусловно, можно и нужно, если у ребенка хвоя не вызывает аллергии. Хотя, сознаемся, новогоднюю елку взрослые наряжают в большей степени для себя. Не правда ли, развешивая на ветках шары и сосульки, мы как бы возвращаемся в тот светлый период своей жизни, когда сами были маленькими и трепетали в ожидании новогоднего праздника. В доме, где есть ребенок раннего возраста, елка должна стоять в таком месте и на таком уровне, чтобы малыш не мог до нее дотянуться или случайно задеть: ведь даже годовалые малыши уже начинают ходить, ползают и стараются дотягиваться до красивых сверкающих игрушек и заинтересовавших их предметов. Обеспечив безопасность, можете украсить елку без каких-либо ограничений - так, как украшали бы ее для себя. С точки зрения ребенка первого года жизни новогодняя елка - это настоящее чудо. Ведь там собраны блестящие шары, симпатичные игрушки, яркие хлопушки и сверкающая мишура. С педагогической точки зрения елку можно считать уникальным пособием для развития речи и знакомства с окружающим миром. Она содержит массу разнообразных - зрительных, тактильных, обонятельных, звуковых стимулов, которые ребенок не встречает в обыденной жизни: специфический приятный запах, маленькие колючие иголочки, волшебные сверкающие игрушки и украшения, играющая огоньками гирлянда. При этом все они завораживающе прекрасные и запоминающиеся. Малыш может потрогать, понюхать, рассмотреть со всех сторон это богатство, разумеется, при помощи и под контролем взрослого. Знакомя своего ребенка с новогодней елочкой, родители обеспечивают его существенное продвижение в речевом, сенсорном и интеллектуальном развитии. Для такого знакомства очень подходят маленькие четверостишия. Они добавляют в обучающе-игровой процесс положительный эмоциональный заряд, стимулируют познавательную активность карапуза, привлекают его внимание к происходящему. Начните рассматривать лесную красавицу, когда на ней еще нет праздничного убранства и она хороша своей естественной красотой. Проговаривая стихотворение, обратите внимание малыша на маленькие иголки у елки, на глазах у ребенка осторожно потрогайте их, а затем, так же осторожно, приблизьте к своему лицу хвойную веточку ручкой самого малыша и покажите, как вы вдыхаете аромат хвои. Смотри: у нашей елочки Зеленые иголочки. Потрогаешь - колючие, Понюхаешь - пахучие. Пока елочка не наряжена, покажите малышу, как под ней сидит зайчик, как птичка может посидеть на веточке и, вспорхнув, улететь. Для этого используйте знакомые ребенку игрушки и обращайтесь к соответствующим картинкам в любимых книжках и в нашей книге. Увидев, как игрушечный зайчик спрятался под вашей елочкой, малютка легче найдет похожий сюжет в книге сказок или в книге о лесных жителях, которая содержит простые изображения. Такое соотнесение предметного и нарисованного помогает развитию интеллекта, речи, воображения и памяти. Подобное знакомство с елкой можно провести несколько раз, поскольку впечатления, открывшиеся малышу, новы, незнакомы и очень ярки. Интерес к ним не притупляется достаточно долго, и каждый следующий подход к волшебному деревцу будет для карапуза впечатляющим и познавательным. Наряжать новогоднюю елку лучше в присутствии и под наблюдением малыша, так чтобы он мог видеть весь процесс и хотя бы пассивно в нем участвовать. Начните знакомство с праздничным нарядом елочки, показав мишуру. При этом дайте ребенку возможность потрогать ее. Производите соответствующие действия синхронно с текстом стиха. Красивая, блестящая, Сверкает и шуршит. Своими переливами Нас в праздник веселит. После этого пусть малыш попробует подержать мишуру в ручках, помять ее, помахать и пошуршать ею. Затем продемонстрируйте точно так же шарик, сосульку, покажите, как их нужно держать, помогите сделать это. Развешивая игрушки, называйте их, показывайте и рассказывайте, куда повесили сосульку, на какую веточку «сядет» птичка, где «устроилась» белочка, которая грызет орешки. Не думайте, что ваш малютка слишком мал для таких рассказов и ничего в них не поймет: простые предложения, интонированная речь мамы или папы, новые короткие слова со временем станут его пассивным словарем (он научится выделять и узнавать их в речи взрослого), а потом перейдут в активный лексикон, когда карапуз станет пытаться их произносить. Возможно, это будет еще не скоро, но основы речи ребенка закладываются благодаря общению со взрослым в ходе предметной деятельности и познания окружающего мира. Поэтому даже такое механическое мероприятие, как развешивание елочных украшений, может быть особым образом организовано и способствовать развитию речи вашего малыша. Закончив с нарядом елочки, обойдите вокруг нее, держа ребенка на руках. Дети очень любят игру, когда на елке то зажигаются, то гаснут «волшебные» огоньки: Вот огней красивых ряд - (Проведите рукой вдоль гирлянды) То погасли... ТО горят... (Выключите... и снова включите ее) Вокруг елочки сияют, (Снова обойдите вокруг елки) Мишу (Ксюшу) к елке приглашают. (Держа малыша на руках). Малыш будет снова и снова как завороженный смотреть на этот «фокус», только для его исполнения вам может понадобиться помощь ассистента. Хорошо, если на елочке будут звучащие игрушки: колокольчики, бубенчики. Покажите, как они звучат, предложите карапузу потрогать их и извлечь звуки. Не упускайте благоприятного случая для развития своего ребенка и возьмите за правило ежедневно проводить игры: «Найди игрушку (мишку, зайчика, лошадку)», «Кто на ветке сидит (спрятался)?» Используйте для этих игр облегченные слова или первые слоги длинных слов - «ав-ав, би-би, ми(шка)», которые малыш мог бы повторить, поощряйте его к этому и называйте игрушки полностью. Важным условием знакомства ребенка первого года жизни с традициями новогодних праздников является необходимость дозирования впечатлений и стимуляции малыша, щадящий по отношению к его психике режим игры: наблюдение за огоньками и сверкающими игрушками, мишурой должно быть непродолжительным - до пяти минут. Не перегружайте нервную систему своего малютки. ВТОРОЙ НОВЫЙ ГОД. Вторая встреча Нового года станет для вашего ребенка уже настоящим событием. Он подрос и способен более осмысленно участвовать в праздниках. Сейчас уже можно устроить утренник, куда пригласить друзей, у которых дети такого же возраста или чуть постарше. Участие ровесников внесет в происходящее динамизм и веселье, сделает праздник запоминающимся. При этом следует соблюдать несколько правил, которые в принципе касаются всех возрастов, но для детей 1-3 лет особенно значимы: • приглашайте на детский праздник не более 3-4 детей (ведь они обязательно будут с родителями); • чем младше ребенок, тем меньше гостей; • все приглашенные - как дети, так и взрослые, - должны быть знакомы между собой: незнакомые дяди и тети насторожат одних малышей, других присутствие чужих людей просто испугает. Все это может скомкать праздник или вовсе сделать его проведение невозможным; • длительность праздника (от встречи гостей до проводов домой) - не более часа, активная фаза - до получаса; • сценарий праздника должен учитывать то обстоятельство, что малышу важно действовать, участвовать в событиях, а не быть зрителем; ребенок в этом возрасте уже может вместе с взрослыми поплясать под веселую задорную детскую мелодию, подражая простым движениям пап и мам, подпеть песенку, повторить простые манипуляции с предметами, музыкальными инструментами; • сценарий праздника и все, что происходит, должно быть понятно присутствующим детям; следует чередовать активные игры со спокойной деятельностью; • угощение должно быть легким и непродолжительным - это не главная часть детского праздника; • на детском празднике не используйте телевизор в качестве развлечения, короткий мультфильм (продолжительностью 5-6 минут) может стать частью сценария праздника, но не основой времяпрепровождения, как это часто бывает; • малыши любят сюрпризы, поэтому хорошо, если каждый ребенок уйдет с праздника с подарком, пусть даже символическим. При этом нужно учитывать, что ребенок будет видеть и подарки своих товарищей, захочет проверить, какие они у других детей, -поэтому хотя бы внешний вид этих символических подарков должен быть одинаковым у всех малышей. Второй новогодний праздник вашего карапуза будет более содержательным, чем первый. Степень участия подросшего малыша в происходящем уже гораздо большая, чем год назад, поэтому нарядная елка непременно станет предметом его пристального внимания и объектом активных действий. Поскольку в доме уже мало мест, куда «не ступала нога» вашего малыша, подбор и размещение елочных украшений следует проводить определенным образом. Лучше руководствоваться следующим правилом: небьющиеся предметы и игрушки (картонные, ватные, бумажные, самоделки из ткани) располагают на нижних ветках. Все, что может разбиться, а также мишура, дождик и гирлянды (за них можно потянуть и тем самым опрокинуть елочку) - на верхних ветках, чтобы ребенок самостоятельно не мог дотянуться до них. Кроме того, полезно, как и на первом году жизни ребенка, наряжать елочку вместе с малышом. Попробуйте научить его вешать игрушку на веточку и аккуратно снимать. Для этого необходимо не только неоднократно показать карапузу эту процедуру, но и ассистировать ему в его попытках, на первых порах действуя его ручками. Конечно, такие координированные движения еще сложны для ребенка, но тренировка этих навыков полезна: учите его действовать размеренно, аккуратно, обеими ручками. Развешивание елочных украшений очень интересно крохе и наверняка он будет учиться с удовольствием. Авторы: Зацепина М.Б., доктор педагогических наук, Урядницкая Н. А. , кандидат педагогических наук. Фрагмент из сборника "Семейный досуг с детьми раннего возраста". Составитель - С. Н. Теплюк.
18.12.2015
Скоро Новый Год и лучшим подарком для малыша могут быть только игрушки. На нашем сайте pomashop.ru вы найдете множество игрушек, а для самых маленьких в подарок мы предлагаем погремушки! Всем скидка по кодовому слову и подарки при сумме заказа от 500 руб. (без учета доставки).
14.12.2015
Стихи к НОВОМУ ГОДУ. Здравствуй, дедушка Мороз! Ты подарки нам принес? Я тебя так долго жду Никуда не выхожу. Выбрал папа елочку Самую пушистую, Самую пушистую, Самую душистую… Елочка так пахнет - Мама сразу ахнет! (А. Усачев) Дед Мороз, Дед мороз, Он подарки нам принёс, Постучится, в двери к нам, "Дети, здравствуйте, я к вам"!!!! Елка в праздник нарядилась Огоньками засветилась Все они горят, сверкают Деток в гости приглашают Как у нашей ёлочки Зелены иголочки, Украшенья - шарики, Звёздочки, фонарики. Возле ёлки оживились Звёздочки-снежинки, В белых пачках закружились Ксюши и Маринки. Скачут зайцы друг за дружкой, Длинненькие ушки, В шапках с беленькой опушкой Димки и Андрюшки. Шишка – нос, глаза – две льдинки, Губы - ягоды рябинки, Чуб – солома, руки - ветки, Снеговик пришёл к нам, детки. Дед Мороз из зимней сказки Вёз на праздник к нам салазки, На салазках тех - игрушки: Куклы, мячики и клюшки… У Снегурочки-малышки Есть друзья: ежи, зайчишки, Белки, мишки и лисички, Желтогрудые синички… Всех на праздник приглашаем. Приходите, мы вас ждём! Добрым словом и вниманьем Никого не обойдём. Тамара Маршалова Тихо ель качается. Старый год кончается. Хорошо в лесу зимой, Лес украшен бахромой, Звонкий снег искрится, Иней серебрится. Тихо ель качается. Старый год кончается. Смех, веселье, игры, шутки, Песни, радость, пляски! Хорошо нам всем живется В новогодней сказке! И.Токмакова Снеговик. По сугробам, напрямик Шел веселый снеговик. А в руках его была Не корзина, не метла, Не плитка шоколадная, А елочка нарядная! Снег Снег, снег кружится, Белая вся улица! Собрались мы в кружок, Завертелись, как снежок. Дед Мороз прислал нам елку, Огоньки на ней зажег. И блестят на ней иголки, А на веточках - снежок! Елка наряжается- Праздник приближается. Новый год у ворот, Ребятишек елка ждет. Наша елка вся в игрушках И шары на ней висят! Наша елка с Новым Годом Поздравляет всех ребят! К нам пришел Дед Мороз Будем веселиться, Будем петь и плясать, С музыкой кружиться. Дед Мороз танцует с нами, Веселит сегодня всех, И под елкой раздаются Прибаутки, шутки, смех!
08.12.2015
НОВОГОДНИЕ СТИХИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ Здравствуй, ёлочка лесная, Серебристая, густая, Ты под солнышком росла И на праздник к нам пришла! * * * Снег, снег кружится Белая вся улица! Собрались мы в кружок, Завертелись, как снежок. * * * У нас сегодня весело, Позвали мы гостей. Игрушки мы развесили На ёлочке своей. * * * Что за чудо, чудо-ёлка Все зелёные иголки, В бусинках и шариках, В жёлтеньких фонариках!!! * * * Выпал снег, настал мороз, Кошка лапой моет нос, У щенка на черной спинке Тают белые снежинки! * * * Наша ёлка велика, Наша ёлка высока, Выше папы, выше мамы, Достает до потолка * * * Медвежонок косолапый Моет носик утром лапой, Он сегодня Новый Год Первый раз встречать идёт. * * * Дети водят хоровод, Хлопают в ладоши. Здравствуй, здравствуй Новый год, Ты такой хороший. * * * Засверкай, огнями елка, Hac на праздник позови! Все желания исполни, Все мечты осуществи! *** Висят на Ёлке шарики, Красивые фонарики, И бусы, и снежинки, И голубые льдинки! *** У новогодней ёлочки Зеленые иголочки, И снизу до макушки Красивые игрушки. *** Снег идет, снег идет, Скоро, скоро Новый год, Дед Мороз к нам придет, Всем подарки принесет. *** Красивые иголки У новогодней ёлки. Стоит она пушистая, От снега серебристая!
